雜誌簡介:
本院出版之《教育研究與發展期刊》,以「開拓教育研究視野 建立教育研究指標」為發行宗旨,102年已邁入第9卷。審查方式採雙向匿名、2位以上同儕審查(Peer-review)方式。發行週期以季刊形式,各期收錄5-7篇論文,分為四大主題:
1. 第9卷第1期:春季刊「教師培育與專業成長」
2. 第9卷第2期:夏季刊「課程與教學」
3. 第9卷第3期:秋季刊「教育政策與制度」
4. 第9卷第4期:冬季刊「測驗與評量」
各領域主編及編輯委員皆為一時之選;收錄論文理論與實務兼具,深受國內外教育研究人員重視和喜愛。
簡介
本期內容簡介
研究論文
我國高級中等學校以下學校適應體育實施成效之探析
楊孟華、張家銘、廖莉安
從事實為本到概念為本:一所小學的國際教育課程發展協同行動研究
劉美慧、王俐蘋、李雪鳳
透過遊戲化教學改善學習策略中動機與投入(英文稿)
張瑋倫
研究論文
我國高級中等學校以下學校適應體育實施成效之探析
楊孟華、張家銘、廖莉安
從事實為本到概念為本:一所小學的國際教育課程發展協同行動研究
劉美慧、王俐蘋、李雪鳳
透過遊戲化教學改善學習策略中動機與投入(英文稿)
張瑋倫
作者簡介
雜誌簡介
本院出版之《教育研究與發展期刊》,以「開拓教育研究視野 建立教育研究指標」為發行宗旨,102年已邁入第9卷。審查方式採雙向匿名、2位以上同儕審查(Peer-review)方式。發行週期以季刊形式,各期收錄5-7篇論文,分為四大主題:
1. 第9卷第1期:春季刊「教師培育與專業成長」
2. 第9卷第2期:夏季刊「課程與教學」
3. 第9卷第3期:秋季刊「教育政策與制度」
4. 第9卷第4期:冬季刊「測驗與評量」
各領域主編及編輯委員皆為一時之選;收錄論文理論與實務兼具,深受國內外教育研究人員重視和喜愛。
本院出版之《教育研究與發展期刊》,以「開拓教育研究視野 建立教育研究指標」為發行宗旨,102年已邁入第9卷。審查方式採雙向匿名、2位以上同儕審查(Peer-review)方式。發行週期以季刊形式,各期收錄5-7篇論文,分為四大主題:
1. 第9卷第1期:春季刊「教師培育與專業成長」
2. 第9卷第2期:夏季刊「課程與教學」
3. 第9卷第3期:秋季刊「教育政策與制度」
4. 第9卷第4期:冬季刊「測驗與評量」
各領域主編及編輯委員皆為一時之選;收錄論文理論與實務兼具,深受國內外教育研究人員重視和喜愛。