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跟阿德勒學正向教養:打造互助合作的教室, 引導學生彼此尊重、勇於負責, 學習成功人生所需的技能, 教師篇
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教室裡的對話練習:當學思達遇見薩提爾
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教出語文的個性
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從讀到寫, 林怡辰的閱讀課:用閱讀、寫作, 讓無動力孩子愛上學習
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溫美玉素養趴:從議題融入到跨科整合, 用遊戲化任務啟動真學習!
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這個國文老師不識字:我和那些奇形怪狀學生們相處的日子
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2019台灣最佳大學排行榜
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青春正效應:新世代應該知道的人生微哲學:探索自我、友誼、學習、愛情、人生的50個夢想核爆點!
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學校兼任行政教師行政專業能力指標建構與分析
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教育心理學
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磨課師教學設計指引
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數位時代的學與教:給教師的建議30講
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當我再次是個孩子:波蘭兒童人權之父選集
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邁向目的之路:幫助孩子發現內心召喚, 踏上自己的英雄旅程
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知識、智慧與領導
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課綱裡的科技輕鬆搞懂:15位資訊專業的父母親, 以案例和說故事為國高中重新解構及釐清108科技領域課綱
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臺灣高等教育行銷策略指標建構與實證分析
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教育專業英文字彙, 進階篇
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潘麗珠的國文課:教課評課全紀錄
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少子女化之教育因應策略:各國趨勢分析及對臺灣的啟示
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教學的技術
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從語言文學到國別區域:專業外語教學新探索
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教師專業發展與教師領導
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華德福教育的本質:華德福創始人Steiner暢談「身心靈全人教育」的思考與初心
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讓學生的思維活起來:名師最激發潛能的課堂提問藝術
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科學通識20講
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蔡元培談教育
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教學力:深化素養學習的關鍵
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合作課:從我到我們的團隊練習
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國中數學一點都不難:資優班老師, 這樣教數學!:提升國中數學能力的200個撇步